PUBLICAN EN LA REVISTA “EUREKA” UN ARTÍCULO SOBRE EL DISEÑO, REALIZADO EN LA ECOESCUELA DE GUAZAMARA, DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA

 

        La revista académica Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias ha publicado el artículo ¿Aquí solo hay matojos? Diseño de una secuencia de actividades para alumnado de secundaria a través de un itinerario didáctico en un entorno semiárido. El artículo describe una secuencia didáctica y el proceso seguido para su diseño, realizado íntegramente en El CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Guazamara a lo largo de 11 cursos.

        El eje de la toda la secuencia es el itinerario didáctico “Vuelta al Cerro de Guazamara” , que discurre en su mayor parte por la rambla de Las Gachas. “La secuencia comienza con un juego de rol en el que se plantea el dilema del desarrollo de una urbanización vs. conservación de un entorno que, a priori, suele resultar poco atractivo y de escaso valor por estar emplazado en una zona semiárida. La necesidad de una decisión fundamentada lleva a la determinación de estudiar los valores naturales in situ, algo que se realiza a través del itinerario didáctico. Las actividades de   la   secuencia, orientadas   sobre   todo   al   desarrollo   de   conocimientos   científicos   de   ciencias   naturales, conceden   al   alumnado   un   papel   protagonista   en   la   realización  de  observaciones,   recogida   y   análisis   de información.”

        Las actividades descritas en la secuencia se incluían de forma habitual en las programaciones de las materias de Ciencias Naturales y Educación Física. Una descripción pormenorizada de las mismas puede consultarse en este enlace del repositorio de la Universidad de Almería.

Día del Medio Ambiente, nueva bandera verde y mucho más...

 

Al caer el Día del Medio Ambiente en domingo, lo hemos celebrado el viernes 3 de junio en nuestro cole. Fue una jornada muy intensa en la que participaron representantes de todos los sectores de la comunidad educativa, que contó, además, con la asistencia de una delegación del Ayuntamiento encabezada por el Exmo Sr. alcalde Antonio Fernández Liria, la concejala de Educación y Sanidad Ana Mª Castro García, la de Deportes, Participación, Nuevas Tecnologías y Desarrollo Económico Miriiam Quintana Navarro y el de Urbanismo Sostenible y agricultura Antonio Márquez Muñoz.

El programa de la conmemoración fue la siguiente:

• Exposición de obras de arte de Hilario Castro realizadas con material reutilizado.
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  Exposición de trabajos realizados con materiales reutilizados hechos en Plástica por el alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria.
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  Reunión de 1º de ESO con  la delegación del ayuntamiento, en la que el alumnado  expuso sus preocupaciones y reivindicaciones sobre la depuración de aguas residuales en Guazamara y comarca, así como hacerle entrega de la recogida de firmas realizada por el alumnado. Los representantes del ayuntamiento explicaron que la solución a estos problemas ya está en marcha, detallando las características del proyecto en que ya trabajan los técnicos, pero que este proceso lleva unos plazos.
  
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  Reunión de 2º de ESO con esta delegación para entregarles la solicitud de una instalación fotovoltaica en el colegio y el proyecto correspondiente.
• Explicación de la evolución de nuestras emisiones de CO2 durante este curso.
• Explicación sobre nuestra participación en el proyecto nacional de ciencia ciudadana Biodiversidad Urbana en Centros Escolares (BUCES) a cargo de 5º.
  
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  Explicación de la campaña “Encender la luz sin apagar el planeta-Lo pequeño es hermoso” con pancartas alusivas (2º de ESO).
• Izado de nuestra sexta bandera verde recogida el día anterior en Sevilla.
• Izado por alumnado del Comité Ambiental, aplauso y vitores.
• Intervención de una madre.
• Intervención del director.
• Intervención de cierre del Alcalde.
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  Homenaje sorpresa al coordinador de la ecoescuela.

Recogemos nuestra sexta bandera verde en Sevilla

 

Este dos de junio fuimos a recoger nuestra sexta bandera verde. Otra más, que nos debe dar ánimos para continuar. El viaje fue muy largo, menos mal que pudimos irnos el día antes y darnos un chapuzón en la piscina del Hotel Jardín de la Reina y convivir con las personas de otros coles que allí se alojaban.

Al día siguiente fue el acto de entrega en el teatro de Los Remedios con la asistencia de muchas personalidades, por lo que acudió hasta la prensa. Además de la entrega de las banderas, hubo diversas actuaciones e intervenciones que podeís ver en este cortito vídeo profesional. Acto que tuvimos el honor de cerrar con la intervención de Lucía en sustitución de Elvira que no se encontraba bien.

Después estuvimos en el Parque de María Luisa y la preciosa Plaza de España disfrutando de nuestra bandera... y del bocata.

Y ya pensamos en la próxima, que seguro que con la colaboración de madres, padres, ayuntamiento, profesorado y, sobre todo, el alumnado volveremos a conseguirlo. enhorabuena a tod@s. 

  Aquí podéis ver las fotos que nos hicimos y el vídeo de Lucía cerrando el acto .

 

Si aun teneís más ganas de fotos, aquí están las de todos los participantes en el acto

Asamblea de Ecoagentes en el Día Mundial del Reciclaje

 El Día del Mundial del Reciclaje es un buen momento para hacer un balance de la cuestión en nuestro cole. Por eso, el coordinador de la ecoescuela ha convocado a los/as ecoagentes (dos de cada curso) para hacer una evaluación.

En primer lugar hemos revisado el patio y sus contenedores. Hemos visto que había algunos residuos en el suelo, sobre todo en la zona de la grada. En cuanto a los contenedores, además de la inspección visual, hemos preguntado a la limpiadora, que nos dice que el de envases suele tener los residuos correspondientes, pero en el resto hay mezcla.

Ya en asamblea, hemos analizado las posibles causas de estos problemas. Los/as ecoagentes cuentan que las personas que lo hacen mal dicen que a ellos les da igual el medio ambiente y nos les hacen caso. Consultando sus notas, son muy pocas las personas que hacen las cosas mal, pero su efecto es muy llamativo. La inmensa mayoría lo hacen bien, con casos muy destacables.

También es muy destacable la participación de todas los ecoagentes y su interés a la hora de tomar anotaciones, sobre todo las más pequeñas.

Por último, para mejorar la situación, se ha hecho las siguientes propuestas:

• Hacer una recogida de basura y ponerla toda junta para que todos la vean antes del 3 de junio.
• Que las ecoagentes estén mas atentos.
• Hacer más reuniones como esta para mantener el interés y revisar lo que se va haciendo. Se acuerda proponer al Comité Ambiental que se haga una reunión cada trimestre.
• Organizar el juego de canastacicla, para que juegue cada curso un día, encargándose de la organización los ecoagentes de ese mismo curso.

Nuestra ecoescuela participa en la I Conferencia Infantil y Juvenil de Andalucía

Los días 27, 28 y 29 de abril, el alumnado de nuestra ecoescuela ha participado en la I Conferencia Infantil y Juvenil (CONFINT) de Andalucía (que es también el XII Encuentro de Alumnado de Ecoescuelas) celebrado en la granja-escuela Huerto Alegre. Nuestra ecoescuela fue seleccionada, junto con otros 7 centros educativos para representar a todas las ecoescuelas de Andalucía. Durante estos días han estado trabajando, debatiendo y proponiendo alternativas en torno a temas relacionados con los grandes desafíos a los que se enfrenta la humanidad en la actualidad: la crisis de biodiversidad, la energía, la salud y las nuevas tecnologías. Lo han hecho mediante un proceso democrático y participativo, acompañados por monitores especializados. Para no condicionar la participación del alumnado, el profesorado no intervino en este proceso, sino que siguió otro paralelo con las mismas temáticas. 

Las conclusiones fueron plasmadas y compartidas a través de producciones creativas y artísticas y en un manifiesto final. Este manifiesto será llevado por una representación del alumnado participante, que ellas mismos elegirán, a la CONFINT nacional, donde, mediante un proceso similar, se preparará la CONFINT internacional.

Han sido unas jornadas de convivencia entre alumnado de diferentes puntos de Andalucía con un objetivo común, en el que también han disfrutado del maravilloso entorno, visitado a los animales de la granja, realizado itinerarios, juegos malabares, veladas y otras sorpresas que el magnífico equipo de Huerto Alegre nos tenía preparadas. Ya a la vuelta, el alumnado manifestó que habían hecho amigos y que les gustaría repetir. Se les había hecho corto, pero al mismo tiempo les daba la impresión de que algunas de las actividades realizadas las habían hecho hace una semana: la relatividad del tiempo de las experiencias intensas.

Más información y fotos en Revista Andalucía Educativa y sus enlaces

El meteorólogo Carlos Santos imparte una charla en el centro sobre el cambio climático

 Ayer tuvimos la suerte de contar con un experto para que nos hablara del cambio climático, Carlos Santos Burguete. Es un meteorólogo de la AEMET, coordinador del libro "Física del caos en la predicción meteorológica", que ha sido, además, investigador y profesor de la UNED.

 

 

La charla forma parte de la  unidad didáctica interdisciplinar Encender la luz sin apagar el planeta que se está desarrollando con el alumnado de 2º de ESO de la Ecoescuela de Guazamara y que, a su vez, se enmarca en la propuesta de Escuelas Andaluzas por el Clima para este curso: Sostengamos las renovables: lo pequeño es hermoso. Pero, dada la calidad del ponente, se ha compartido online con 1º de ESO, que desarrollará una unidad didáctica sobre la atmósfera. También se ha conectado a la charla online un centro de Águilas (Murcia), el IES Europa, que ha colaborado en la organización de la charla y que, como ecocentro, comparte nuestros objetivos. Concretamente han participado 5 unidades de 3º de ESO y el alumnado de Cultura Científica de 4º de ESO. 

Tras la charla, se abrió el turno de preguntas, en el que participaron tanto el alumnado presente como el conectado. Ya en clase, el alumnado manifiesta haberle sorprendido datos como que se haya prácticamente secado el mar de Aral, que fuese una mujer (Eunice Newton Foote) la primera persona que encontró relación entre la concentración de CO2 y el efecto invernadero, que en 1816 no hubiera verano por la explosión de un volcán indonesio, que la concentración de CO2 (y por consiguiente la temperatura media) haya subido tanto desde la revolución industrial, que el suelo caliente emita radiación o que las emisiones de metano procedan de los pedos de las vacas... 

 

¡Otra bandera verde!... ¡¡Y ya van 6!!

 

El viernes 18 de junio, en un acto a través de la plataforma ZOOM con otras 23 ecoescuelas y diversas personalidades, las responsables de ADEAC (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor) nos comunicaron la gran noticia: eramos merecedores de nuestra sexta bandera verde.

Todas las personas e instituciones que, de una manera u otra, nos hemos implicado en un proyecto que lleva ya 25 años trabajando en educación ambiental debemos sentirnos orgullosas.

Gracias a todas por vuestra colaboración y que esto nos sirva de acicate para seguir en la lucha, más necesaria hoy que nunca, por un mundo mas sano, sostenible, justo e igualitario.

          

 

Día Internacional del Medio ambiente: entrega de "tortupremios"

 

Como cada curso, este 4 de junio, celebramos en el cole el Día del Medio Ambiente . Este curso, como todo lo demás, ha sido especial. Entre otras cosas, no tenía sentido hacer públicas nuestras emisiones por consumo de papel o gasto de energía, porque no teníamos los datos necesarios del curso anterior, y las circunstancias no son comparables. Sí pudimos hacer el cálculo de nuestras emisiones por transporte al colegio, que subieron mucho, seguramente por el miedo a hacer uso del transporte escolar por la pandemia. El próximo curso habrá que emplearse a fondo en bajar estas emisiones. 

Pero también hubo muchas cosas positivas, como la bajada en el consumo de tetrabreak o la extraordinaria presentación de nuestra ecoescuela a las personas que la visitaron para la inspección previa a la concesión de una nueva bandera verde, en la que participaron representantes de todos los sectores de la comunidad educativa y el Comité Ambiental, con especial representación del alumnado.

Ecoagentes mostrando sus diplomas

El acto tuvimos que hacerlo en el patio en filas separadas. Tras una breve introducción se procedió a la entrega de los siguientes premios:

• Reconocimiento a los/as ecoagentes por su labor continuada en los patios orientando a sus compañeros sobre las buenas prácticas con los residuos y tomando nota del alumnado que mejor lo hacía. Se les entregó: "tortudiploma", chapa de ecoagente y llavero "tortupremio".
• Reconocimiento a los/as tortupremiados/as por su buen comportamiento en materia de residuos, entregándoles: "tortudiploma", chapa de ecoagente y llavero "tortupremio".

Tortupremiados

 

• Minitortu de honor a Mº Dolores Díaz Morata por su extraordinaria colaboración a la consecución de los objetivos de la ecoescuela durante este curso desde su trabajo en el servicio de limpieza COVID.
• Tortu de honor a María Ortega Rojas, limpiadora habitual del colegio, por su larga trayectoria colaborando en todo lo que ha podido, y que forma ya parte de la familia de la ecoescuela.
  
  
  
• Tortu de honor a Damián J. Gómez Maturana, conserje del colegio, que con los años se ha ido convirtiendo en una pieza clave de la ecoescuela y que este curso, ante las dificultades para llevar a cabo nuestras actividades habituales, ha sido imprescindible para su funcionamiento. 
  

Todas las fotos del evento y listado de ecoagentes y "tortupremiados"