ESPACIOS PARA LA CONVIVENCIA

Nos han hecho bancos para sentarse o jugar, están hechos con palets que no servían para nada. En ellos desayunamos, nos reunimos, charlamos, hacemos trabajos... Podemos llevarlos donde mejor se queden.

También los niños y niñas del colegio les pedimos a los maestros y maestras bancos con mesas y nos han dicho que, gracias a la finaciación de un programa que se llama Proeducar ha sido posible comprarlos, así que también ¡tenemos merendero! y podemos hacer trabajos al aire libre.

Alfonso Carrasco Pérez-2º de ESO

INAUGURAMOS LA "TORTUAULA"

El "Tortujardín" es nuestro espacio para la conservación de la biodiversidad, el estudio del medio, la convivencia... A lo largo de sus más de veinte años de historia ha ido incorporando elementos que han ido enriqueciendo el entorno y las posibilidades de su uso y disfrute: senderos, charca, rocalla, nidales artificiales, comederos de pájaros, guía de su flora, observatorio de fauna ("hide"), hoteles de insectos... Pues a partir de ahora, también tiene aula, un aula al aire libre: la "Tortuaula".

Para su realización, como siempre, hemos tenido que contar con la participación de todos los sectores de la comunidad educativa e incluso de personas ajenas a ella. Lo primero que necesitábamos eran unos asientos. Castillo de Chuecos S. L., propietaria de la finca del mismo nombre, en Águilas, siempre dispuesta a apoyar iniciativas sostenibles, nos ofreció unos troncos de árboles secos que habían talado. 

David Rodilla, el encargado de la finca, a pesar de no trabajar ese día, subió un sábado para abrirnos la cancela y acompañarnos. Así que dos padres (José Martínez Guirao y Miguel Navarro) con sendas motosierras y una furgoneta, junto al coordinador de la ecoescuela, se desplazaron hasta el paraje de Chuecos, en plena Sierra de Almenara, y trocearon los troncos `para convertirlos en rústicos asientos acordes con el entorno donde se ubicarían.

Después de una limpieza y una manita de aceite de linaza, en la que participaron alumnado y profesorado de varios niveles, nuestra Tortuaula ya disponía de asientos de diferentes tamaños, para pequeños y mayores.

Un rótulo de madera pirograbado y una pizarra hecha con tablero marino, con unas manos de pintura especial, completaron el mobiliario de esta aula en pleno “Tortujardín”, rodeada de árboles y arbustos, donde se respira el aroma de los pinos y se escucha el canto de colorines (jilgueros), chamarines (verdecillos), verderones…

El día 23 de abril, era una fecha preciosa para inaugurarla, puesto que uno de los usos que se le quiere dar es el de sala de lectura al aire libre, así que hemos aprovechado la visita de la escritora local Remedios Martínez Anaya, como parte de los actos de nuestra feria del libro, para hacerlo.

Ya disponemos de un espacio acondicionado al aire libre para dar clases sobre el entorno en el entorno, lecturas en comunión con la naturaleza, asambleas, debates, meditaciones, desayunos… o sencillamente charlar, porque también es una “sala de estar”: otro espacio para la convivencia. ¡Vamos a disfrutarlo!

PLANTACIÓN DE PEPINOS

Después de realizar la plantación de las semillas en las hueveras toca trasplantar los plantones a nuestro bancal. No todas las semillas crecieron, pero con las que tenemos esperamos tener una buena cosecha.

El alumnado de 3º y 4º de primaria haciendo la plantación de pepinos. Toca esperar para ver los frutos.

PROYECTO DE PARQUE INFANTIL

Dentro de las actuaciones que estamos llevando a cabo para hacer de nuestro patio, y de todo el colegio, un entorno más agradable, saludable, equitativo, educativo y favorecedor de la convivencia, la AMPA del colegio ha pedido al Ayuntamiento unos elementos para parques infantiles que tenía almacenados y estaban en buen estado. Solo necesitaban una mano de pintura (al agua y ecológica, por supuesto). Así que, con la autonomía que les caracteriza, se pusieron manos a la obra. Los transportaron hasta Guazamara y organizaron una quedada el domingo .

Fue una jornada  de trabajo festiva y de convivencia en la que niñas, niños, padres y madres dejaron este mobiliario infantil como nuevo, o mejor aún, porque la creatividad colectiva les imprimió un sello personal, en el que no podía faltar nuestra "Tortu". 

  Publicación digital sobre esta jornada 

Ahora hay que colocarlos y distribuir bien los espacios. Una ocasión estupenda para que el alumnado de 1º de ESO aprendiera a calcular longitudes y áreas, repasar las unidades de medida, aprender a manejarse con escalas  e iniciarse en el dibujo de planos. Para ello tuvo también que practicar con el uso de reglas, escuadras, compás... y recordar como trazar perpendiculares y paralelas. Todo ello después de haber tomado muchas medidas sobre el terreno. También había que tener en cuenta que la normativo obliga a que cada elemento esté, como mínimo a 2 m de otro o cualquier otro obstáculo.

La cosa se complicó porque en el espacio en cuestión no había ninguna esquina a escuadra y formaba una figura irregular. Así que fue necesario "darle al coco" hasta que a algunos alumnos se les ocurrió descomponer la figura en triángulos. Después solo había que medir las bases y las alturas, pero con el plano a escala eso era muy fácil.

Estos fueron los resultados:

• Superficie total: 177,87 m2.
• Superficie arenero: 9,2 m2
• Superficie a cubrir con losetas de 50 x 50 cm : 168, 67 m2
• Losetas necesarias: 677,7

MODIFICAMOS NUESTRO CÓDIGO DE CONDUCTA

En los últimos años, y tras el trabajo de los diferentes cursos sobre diferentes temas, la ecoescuela ha recibido propuestas para ser incluidas en el Código de Coducta. Además, después de bastantes años, necesitaba una actualización.

Así que el Comité Ambiental hizo una propuesta que incluía las citadas aportaciones y algunas actualizaciones: alusiones al cambio climático, vajilla reutilizable, pulsadores en lugar de grifos... Esta propuesta fue trabajada en las aulas para el Día de la Constitución (lo que además sirvió para recordar y difundir de nuevo sus indicaciones) y fue aprobado por todos el 6 de diciembre de 2018.

AHORA ES NECESARIO QUE LO RESPETEMOS Y CUMPLAMOS SUS INDICACIONES